Логопед-дефектолог Оксана Захаренко

Логопед-дефектолог Оксана Захаренко

Полоцк и Новополоцк

Мой Instagram

Меню

ОБУЧАЮЩИЕ КУРСЫ

Специфика содержания и организации работы с учащимися с особенностями психофизического развития в условиях пункта коррекционно-педагогической помощи.

Содержание:

  1. Нормативно-правовое и научно-методическое обеспечение образовательного процесса в ПКПП.
  2. Документация учителя-дефектолога в ПКПП.
  3. Особенности коррекционной работы с учащимися с ОПФР в условиях ПКПП.

Обучающий курс рекомендован:

  • Учителям-дефектологам ПКПП
  • Студентам.
Связаться

Преодоление нарушений звукопроизношения у детей с дислалией и дизартрией.

Содержание:

  1. Причины нарушений звукопроизношения.
  2. Классификация нарушений звукопроизношения.
  3. Обследование детей с нарушениями звукопроизношения.
  4. Методика и система коррекционно-педагогической работы.
  5. Особенности преодоления дизартрии.
  6. Из опыта работы:
    • Артикуляционные упражнения
    • Способы постановки звуков

Обучающий курс рекомендован:

  • Учителям-логопедам
  • Студентам специальности «Логопедия»
  • Родителям
Связаться

Коррекционная работа по развитию связной речи у детей с общим недоразвитием речи.

Содержание:

  1. Формирование диалогической речи (последовательность в обучении отвечать на поставленные вопросы, задавать вопросы, участвовать в ситуативном и внеситуативном
    диалоге).
  2. Формирование монологической речи (обучение пересказу, составлению рассказов описательного, повествовательного репродуктивного и самостоятельного характера) у
    детей с ОНР.
  3. Влияние качества стимульного материала на результативность обучения связной речи.
  4. Опыт педагогической деятельности «Коррекционная работа по развитию навыка составления творческих рассказов у детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста»

Обучающий курс рекомендован:

  • Учителям-логопедам
  • Студентам специальности «Логопедия»
  • Родителям
Связаться