Логопед-дефектолог Оксана Захаренко

КОНСУЛЬТАЦИЯ

Когда обращаться за консультацией?

Дети овладевают речью постепенно, и для каждого возраста существуют свои нормы. Все мы разные, но отклонение от нормы повод обратиться за профилактической консультацией.
Возраст ребенкаНормы развития речи
0 – 3 мес.Появление «гуления», реакция на речь взрослых и окружающие звуки.
4 – 7 мес.Появление «лепетной речи» и первых звуков по типу «ма», «па» и т.д. Ребенок начинает откликаться на свое имя.
8 – 12 мес.Использование жестов, появление слов, состоящих из повторяющихся звуков (ма-ма, па-па, ба-ба и т.д.).
1 – 1.5 годаПоявление первых простых слов, накопление словаря, общий запас которого достигает до 100 слов
1.5 – 2 годаСловарный запас достигает 300−400 слов, появляется первая фразовая речь (словосочетания).
2 – 3 годаАктивное накопление словарного запаса ребенка. Общий лексикон составляет уже от 1000 слов. Появление в речи односложных предложений. Речь становится неотъемлемой частью вербальной коммуникации
3 – 5 летПереход к более сложным речевым конструкциям, использование сложносочиненных и сложноподчиненных предложений, освоение свистящих и шипящих звуков
5 – 7 летНа вопросы ребенок уже отвечает развернутыми фразами: сложносочиненными и сложноподчиненными предложениями, может пересказать сказку, придумать рассказ по картинке, поделиться впечатлениями о просмотренном мультфильме. В 5 – 5.5 лет все звуки произносятся верно, исчезает смягчение согласных, правильно произносятся шипящие и сонорные звуки. В 6-7 лет, должны четко произносить все звуки в составе слов и предложений.